¿Es un auto, es un avión...? No, es el "autoavión"

La solución definitiva a los molestos Tacos en las carreteras, el autocoptero!!! Ideado por una empresa holandesa, el PAL-V, puede volar unos 500 kilometros y su velocidad maxima, tanto en aire como en tierra es de 180 Kilometros por hora.

El Ojo Bíonico

BBC Mundo le presenta los últimos avances en el campo de la biónica y cómo esta especialidad puede cambiar la vida de los que sufren alguna discapacidad. El ojo Bíonico dará solución a las personas con discapacidad visual. Trabaja con una microcamara y una batería. Las experiencias muestran que pacientes lograron distinguir formas basicas y algunas letras en texto. En un futuro se podrá mejorar la resolución de la camará lo cúal dará una mejor calidad de vida a las personas.

10 Cosas que se Resisten a Desaparecer!!!

Ariel Torres, periodista de la nación argentina, nos presenta su visión de 10 tecnologías, que ya llevan su tiempo entre nosotros, que se niegan a desaparecer, acompañada de experiencias vividas por él:

1. El reloj de pulsera (1868)  
2. El lápiz y el papel (4000 a.C.) 
3. El control remoto (1950) 
4. El teléfono fijo (1876)     
5. El dinero en efectivo (entre 3000 y 600 a.C.) 
6. Las llaves (4000 a.C.) 
7. El interruptor de la luz (1884)  
8. Los mapas (16.500 a.C.)
9. La brújula magnética (1400 a.C.) 
10. La fotocopiadora (1948).

En mi opinión hay muchas otras cosas, pero estas están realmente buenas... si quieres leer la nota completa solo pincha aquí   

¿Por qué l@s Alumn@s deben estudiar Tecnología?

Frente al comunicado hecho por el actual Ministro de Educación, don Joaquín Lavín, que va en directo desmedro de la asignatura de Educación Tecnológica, quiero expresar lo siguiente: la Educación Tecnológica, se implementa en Chile el año 1996 inserta dentro de la reforma educacional con el fin de formar hombres y mujeres para la Vida y no para el trabajo. La propuesta actual del ministerio contradice lo que actualmente necesitamos como sociedad. Palabras como innovación, gestión, entre otras, son utilizadas a menudo en nuestro País. Se premia a los empresarios innovadores, hay postulaciones y llamados a concurso para los alumnos y alumnas creativas, se incentiva las ciencias y la tecnología a través del programa Conycit, explora y enlaces. Entonces, de que manera nuestros(as) estudiantes podrán conocer o tener un acercamiento a estas áreas, si se bajan las horas de Educación Tecnológica a 45 minutos semanales por curso. Es casi ridículo. La Educación tecnológica tiene como finalidad incidir en la vida cotidiana del alumnado, ayudar a resolver problemas y necesidades y a lograr el funcionamiento continúo de instrumentos y sistemas. En tecnología el “cómo” pasa a convertirse en la pregunta central, por sobre el “porqué”. Y esta pregunta se debe aprovechar para conectarla con la vida diaria de los estudiantes, para familiarizarlos con la concepción y realización de herramientas y su manejo, superando así el tratamiento teórico, en que nos forma la ciencia. El ser humano se encuentra en una constante búsqueda en la resolución de problemas y es ahí donde la tecnología, en conjunto con la ciencia, encuentra soluciones concretas y las logra desarrollar y hacerlas parte de la vida real. En esto radica la importancia de enseñar Educación Tecnológica en los colegios, en el formar estudiantes informados de que las cosas se diseñan, crean e innovan gracias a ellos mismos, a nosotros, quienes cumplimos un triple rol en esta sociedad: usuarios, consumidores y creadores de productos. Nada funciona de forma mágica, todo tiene una explicación y de lograr este entendimiento, en los(as) estudiantes, se preocupa la Tecnología.

Todos necesitamos lineamientos en nuestra vida, saber y entender un poco de todo, para así darnos cuenta que áreas son las que despiertan mi interés, desarrollan mis capacidades, fortalecen mis habilidades y mejoran mis destrezas. Una vez descubierto todo esto, podremos demostrar que somos personas con un nivel de competencias básicas para comprender y enfrentar nuestra vida.

Es por todo lo anterior que públicamente expreso mi rechazo frente a este cambio, que en si es beneficioso para la educación, va en desmedro de la profesión que muchos(as) escogimos para hacer de ella nuestra vida.

Juan Carlos Maldonado - Profesor de Educación Tecnológica

Documental: Objetified [2009]

Objectified es un documental de Gary Hustwit que trata sobre el diseño industrial de todas las cosas que usamos diariamente y que quizá no nos ponemos a pensar cómo es que llegó a materializarse.

Entre los personajes que ahí figuran está Jonathan Ive, muy galardonado diseñador industrial inglés y VicePresidente Senior de Diseño Industrial en Apple y no es para menos pues sus diseños son referencia en el mundo de los consumibles y marcan tendencias aún en marcas de gran renombre.

Véanlo "Completo" online con subtitulos en Español... disfrútenlo!!

Fuente: fayerwayer - Appleweblog